Publikationen
Ein wichtiges Ziel des ifo Instituts ist es, seine wissenschaftlichen Erkenntnisse, Analysen, Befragungsergebnisse und Stellungnahmen möglichst vielen Menschen zugänglich zu machen. Deshalb bieten wir eine breite Palette von Publikationen für unterschiedliche Zielgruppen an. Wir verstehen diese Schriften als Plattformen für wirtschaftspolitische Debatten. Hier haben eigene Autor*innen genauso wie Mitglieder der ifo-Netzwerke und andere Wissensträger*innen die Möglichkeit, relevante Erkenntnisse zu publizieren und öffentlich zu diskutieren.
9 Treffer:
Aufsatz in Zeitschrift
Deutschland braucht ein gemeinsames Kernabitur
Ludger Wößmann
2018
Forschung & Lehre 25(12), 1029
2018
Forschung & Lehre 25(12), 1029
Aufsatz in Zeitschrift
Extern vergleichende Prüfungen verbessern die Schülerleistungen
Annika Barbara Bergbauer, E.A. Hanushek, Ludger Wößmann
ifo Institut, München, 2018
ifo Schnelldienst, 2018, 71, Nr. 20, 16-19
ifo Institut, München, 2018
ifo Schnelldienst, 2018, 71, Nr. 20, 16-19
Working Paper
Testing
Annika Barbara Bergbauer, Eric A. Hanushek, Ludger Wößmann
CESifo, Munich, 2018
CESifo Working Paper No. 7168
CESifo, Munich, 2018
CESifo Working Paper No. 7168
Beitrag in referierter Zeitschrift
Central Exit Exams Improve Student Outcomes
Ludger Wößmann
2018
IZA World of Labor, 419 p.
2018
IZA World of Labor, 419 p.
Beitrag in referierter Zeitschrift
The Information Value of Central School Exams
Guido Schwerdt, Ludger Wößmann
2017
Economics of Education Review 56, 65-79
2017
Economics of Education Review 56, 65-79
Information, Working paper version available as: CESifo Working Paper 5404 (PDF)
Beitrag in referierter Zeitschrift
Zentrale Abschlussprüfungen, Signalwirkung von Abiturnoten und Arbeitsmarkterfolg in Deutschland
Marc Piopiunik, Guido Schwerdt, Ludger Wößmann
2014
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 17 (1), 35-60
2014
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 17 (1), 35-60
Beitrag in referierter Zeitschrift
Central School Exit Exams and Labor-Market Outcomes
Marc Piopiunik, Guido Schwerdt, Ludger Wößmann
2013
European Journal of Political Economy 31 (9), 92–108
2013
European Journal of Political Economy 31 (9), 92–108
Working paper version available as: CESifo Working Paper 3940 (PDF)
Aufsatz in Zeitschrift
Ein Gemeinsames Kernabitur für Deutschland: Der Vorschlag des Aktionsrats Bildung
Ludger Wößmann
ifo Institut, München, 2012
ifo Schnelldienst, 2012, 65, Nr. 02, 12-21
ifo Institut, München, 2012
ifo Schnelldienst, 2012, 65, Nr. 02, 12-21
Monographie (Autorenschaft)
Gemeinsames Kernabitur: Zur Sicherung von nationalen Bildungsstandards und fairem Hochschulzugang
Ludger Wößmann, Hans-Peter Blossfeld, Wilfried Bos, Hans-Dieter Daniel, Bettina Hannover, Dieter Lenzen, Manfred Prenzel, Hans-Günther Roßbach, Rudolf Tippelt
Waxmann, Münster, 2011
Gutatchten des Aktionsrats Bildung
Waxmann, Münster, 2011
Gutatchten des Aktionsrats Bildung
Information (PDF)